سی مـــــانه https://se-maneh.kowsarblog.ir/ دل نوشته,داستان کوتاه,باتو,نوجوان،نمونه سوال درسی fa-IR http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 بگذار که نفهمیم https://se-maneh.kowsarblog.ir/بگذار-که-نفهمیم 14:22:00 +0430 شنبه، 22 اردیبهشت 1397 see-maneh دل نوشته مطالب علمی 616498@https://kowsarblog.ir/ <p>از یک طرف،دوست دارم بزرگتر شویم و این چیزها را بفهمیمم اما از طرف دیگر با خود می گویم بگذار که نفهمیم، چون باید افزون بر غصه باج های نابجای کودکانه، غصه این منت کشی ها، باج دهی ها و تحقیرها را هم بخوریم.آه،تصور کن که چقدر سیاه و تاریک است آن روزی که بفهمیم اینترنت، سگ هاری بوده که خیلی ها را به هاری مبتلا کرده یا بفهمیم شبکه های اجتماعی خارجی لانه جاسوسی بوده اند.لانه هایی که دیوارهایشان، پربوده از موشهایی که نه فقط پولهای من و تو را جویده و خورده اند، که این موشها، گوشها داشته اندو اطلاعات من و تو را می شنیده اندو جانکاه تر از اینها، آلوده شدن ایمان من و تو باژفضله این موش هاست.</p> <p>این باج دهی های تلخ را نمیفهمیم،راحت تریم؛ باجهایی که از باجهای بیجای کودکیمان بسیار تلخ ترند.</p> <p>دکتر میعادمنیب</p> <p><a href="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/238626_525.jpg?mtime=1523448688"><img width="370" height="360" alt="" src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/238626_525.jpg?mtime=1523448688" title="آسیب شبکه اجتماعی برخانواده" class="alignچپ size-full wp-image-160916" /></a></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/بگذار-که-نفهمیم">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> از یک طرف،دوست دارم بزرگتر شویم و این چیزها را بفهمیمم اما از طرف دیگر با خود می گویم بگذار که نفهمیم، چون باید افزون بر غصه باج های نابجای کودکانه، غصه این منت کشی ها، باج دهی ها و تحقیرها را هم بخوریم.آه،تصور کن که چقدر سیاه و تاریک است آن روزی که بفهمیم اینترنت، سگ هاری بوده که خیلی ها را به هاری مبتلا کرده یا بفهمیم شبکه های اجتماعی خارجی لانه جاسوسی بوده اند.لانه هایی که دیوارهایشان، پربوده از موشهایی که نه فقط پولهای من و تو را جویده و خورده اند، که این موشها، گوشها داشته اندو اطلاعات من و تو را می شنیده اندو جانکاه تر از اینها، آلوده شدن ایمان من و تو باژفضله این موش هاست.

این باج دهی های تلخ را نمیفهمیم،راحت تریم؛ باجهایی که از باجهای بیجای کودکیمان بسیار تلخ ترند.

دکتر میعادمنیب

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/بگذار-که-نفهمیم#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=616498 لبخند https://se-maneh.kowsarblog.ir/لبخند-40 22:58:00 +0430 چهارشنبه، 5 اردیبهشت 1397 see-maneh عکس نوشته 621165@https://kowsarblog.ir/ <p><img src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/aks-neveshte/fu9732.jpg" class="wp-image-146021 alignnone size-full" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/لبخند-40">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/لبخند-40#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=621165 سواد رسانه و خانواده https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-و-خانواده 22:51:00 +0430 چهارشنبه، 5 اردیبهشت 1397 see-maneh مطالب علمی 621161@https://kowsarblog.ir/ <p>​اصول ده گانه تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی</p> <p>اصول ده گانه تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی</p> <p>والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.<br /> به گزارش باشگاه وبلاگ نویسان ایرانی حرف تو،وبلاگ&#8221; از سر نوشت&#8221; نوشت:</p> <p>در این جلسه مقاله‌ی حجت‌الاسلام محمد کهوند در موضوع تربیت رسانه‌ای بازخوانی و تبیین شد که خلاصه‌ای از مباحث آن به این شرح است:<br /> ۱. اصل حاکمیت قانون: رفتار رسانه‌ای والدین و فرزندان باید ضابطه‌مند باشد.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; الف) حاکمیت قانون خدا&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب) حاکمیت &nbsp;قوانین استفاده از رسانه<br /> ۲. اصل مسئولیت‌پذیری: والدین و فرزندان باید مسئولیت‌های خویش در قبال استفاده از رسانه را بپذیرند.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; الف) مسئولیت پذیری &nbsp;والدین&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب) &nbsp;مسئولیت پذیری فرزندان&nbsp;</p> <p>۳. اصل آموزش و آگاه‌سازی: والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; الف) &nbsp;آشنایی با آداب، رسوم و فرهنگ اصیل اسلامی- ایرانی</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب) &nbsp;آشنایی با روش‌های تربیتی صحیح در اسلام</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ج) &nbsp;آگاهی‌های رسانه‌ای</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; چیستی رسانه‌های نوین&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; کارکردهای رسانه‌های نوین&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; مالکان و گردانندگان رسانه‌های نوین&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; بایدها و نبایدهای رسانه‌های نوین&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; شبهات مربوط به رسانه و فضای مجازی</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; شناخت فرهنگ‌های معارض با فرهنگ اسلامی - ایرانی و اهداف آن</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; شناخت متخصصین دلسوز و آگاه رسانه‌های نوین&nbsp;</p> <p>۴. اصل الگوسازی: والدین باید برای فرزندان خود الگوهای مناسب رفتاری بسازند.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;الف) الگوهای آسمانی قرآن</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ب) زندگی پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار علیهم السلام</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ج) دانشمندان و افتخار آفرینان مسلمان</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;د) شهدای اسلام</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ه) والدین (پدر، مادر، خویشان نزدیک)</p> <p>۵. اصل مدیریت: نیاز، ابزار، محتوا، زمان و مکان استفاده از رسانه باید مدیریت بشود.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;الف) مدیریت نیاز: باید بین نیاز و درخواست فرزندان تفاوت قائل بود.&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ب) مدیریت ابزار: برای فرزندان خود ابزاری را تهیه کنید که برای آن محتوای مطلوب وجود داشته باشد.&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ج) مدیریت محتوا: قبل از خرید ابزارهای رسانه‌ای، محتواهای خوبی را برای آن رصد کرده و تهیه نمایید.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;د) مدیریت زمان: هر خانواده برای استفاده مطلوب از رسانه‌های نوین، زمان مشخصی را در نظر بگیرد.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ه) مدیریت مکان: عدم مدیریت بر مکان استفاده از ابزارهای رسانه‌ای محرومیت از ارتباط با اطرافیان را در پی دارد.</p> <p>۶. اصل جایگزین سازی: برای کاهش آسیب‌های رسانه باید جایگزین‌های صحیح تعریف کرد.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; الف) جایگزین سازی آداب، رسوم و فرهنگ اسلامی ایرانی بجای رسانه در خانواده</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (گفتگو و تعاملات خانوادگی، صله ارحام، ارتباط با همسایگان، ارتباط با نزدیکان، فرزندآوری، بازی‌ها و تفریحات سالم، داستان‌گویی)</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ب) جایگزین سازی سخت‌افزار و نرم‌افزارهای بومی در سبد مصرف خانواده</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (موتور جستجو، پست الکترونیک، انتشار محتوای دیجیتال، شبکه اجتماعی، اشتراک عکس و فیلم، پیام رسان موبایل)<br /> ۷. اصل همراهی: همراهی والدین با فرزندان در فعالیت های رسانه‌ای می‌تواند کمک کننده باشد.</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;الف) حضور فیزیکی فعال : والدین هنگام استفاده فرزندان از رسانه‌های نوین، در کنارشان حضور داشته و یا حداقل فعالیت فرزندان برای والدین قابل رؤیت باشد.&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ب) مشارکت: والدین نیز همانند فرزندان و همراه آنان از فضای مجازی استفاده کنند.&nbsp;</p> <p>۸. اصل ایمن‌سازی: والدین باید فرزندان خود را در برابر خطرات و لغزش‌های احتمالی ایمن کنند.</p> <p>(برقراری پیوند عاطفی فرزندان با نماز، برقراری پیوند عاطفی با مراکز دینی، تقویت حیاء، تقویت بینش و بصیرت، طرح پرسش‌های کلیدی و تفکر برانگیز، طرح شبهات و کمک به پاسخگویی فرزندان، کرامت بخشی و شخصیت دهی، عینی‌سازی عاقبت گناه، این دنیا مجهز به دوربین مدار بسته الهی است، نظارت غیر مستقیم و مستقیم بر دوستان، طرح مسئله و دریافت پاسخ از فرزندان، درخواست از مسئولین)</p> <p>۹. اصل تدریج و استمرار: هر آموزش و تغییر رفتاری باید تدریجی صورت گیرد.</p> <p>۱۰. اصل اقتدار همراه با اعتماد، صمیمیت و مهربانی: روش صحیح برخورد با فرزند را از نظر تربیتی و اخلاقی بشناسید.</p> <p>(بچه‌ها را تحقیر نکرده و به آنان توهین نکنید. بلکه تنها ماهیت استفاده نادرست را زشت بشمارید؛ در تمام مراحل تربیتی، از خشونت‌های نابجا و بی هنگام پرهیز شود؛ نیاز نیست برای هر بهره‌گیری نادرست از فضای مجازی، فرزندان مورد ملامت و سرزنش قرار گیرند؛ اگر فرزندان به علت استفاده نابجا از ابزارهای نوین رسانه ای، نیاز به ملامت و سرزنش دارند، به هیچ عنوان نباید زیاده روی شود.)</p> <p><a href="http://harfeto.ir/News/10169.html">http://harfeto.ir/News/10169.html</a></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-و-خانواده">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> ​اصول ده گانه تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی

اصول ده گانه تربیت رسانه‌ای در خانواده اسلامی

والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.
به گزارش باشگاه وبلاگ نویسان ایرانی حرف تو،وبلاگ” از سر نوشت” نوشت:

در این جلسه مقاله‌ی حجت‌الاسلام محمد کهوند در موضوع تربیت رسانه‌ای بازخوانی و تبیین شد که خلاصه‌ای از مباحث آن به این شرح است:
۱. اصل حاکمیت قانون: رفتار رسانه‌ای والدین و فرزندان باید ضابطه‌مند باشد.

                                  الف) حاکمیت قانون خدا 

                                  ب) حاکمیت  قوانین استفاده از رسانه
۲. اصل مسئولیت‌پذیری: والدین و فرزندان باید مسئولیت‌های خویش در قبال استفاده از رسانه را بپذیرند.

                                  الف) مسئولیت پذیری  والدین 

                                  ب)  مسئولیت پذیری فرزندان 

۳. اصل آموزش و آگاه‌سازی: والدین باید آگاهی‌های لازم درباره‌ی مسایل تربیت رسانه‌ای فرزندان را پیش از تسخیر روح و جسم فرزند توسط این رسانه‌ها کسب کنند.

                                  الف)  آشنایی با آداب، رسوم و فرهنگ اصیل اسلامی- ایرانی

                                  ب)  آشنایی با روش‌های تربیتی صحیح در اسلام

                                  ج)  آگاهی‌های رسانه‌ای

                                                          چیستی رسانه‌های نوین 

                                                          کارکردهای رسانه‌های نوین 

                                                          مالکان و گردانندگان رسانه‌های نوین 

                                                          بایدها و نبایدهای رسانه‌های نوین 

                                                          شبهات مربوط به رسانه و فضای مجازی

                                                          شناخت فرهنگ‌های معارض با فرهنگ اسلامی - ایرانی و اهداف آن

                                                          شناخت متخصصین دلسوز و آگاه رسانه‌های نوین 

۴. اصل الگوسازی: والدین باید برای فرزندان خود الگوهای مناسب رفتاری بسازند.

                         الف) الگوهای آسمانی قرآن

                         ب) زندگی پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار علیهم السلام

                         ج) دانشمندان و افتخار آفرینان مسلمان

                         د) شهدای اسلام

                         ه) والدین (پدر، مادر، خویشان نزدیک)

۵. اصل مدیریت: نیاز، ابزار، محتوا، زمان و مکان استفاده از رسانه باید مدیریت بشود.

                 الف) مدیریت نیاز: باید بین نیاز و درخواست فرزندان تفاوت قائل بود. 

                 ب) مدیریت ابزار: برای فرزندان خود ابزاری را تهیه کنید که برای آن محتوای مطلوب وجود داشته باشد. 

                 ج) مدیریت محتوا: قبل از خرید ابزارهای رسانه‌ای، محتواهای خوبی را برای آن رصد کرده و تهیه نمایید.

                 د) مدیریت زمان: هر خانواده برای استفاده مطلوب از رسانه‌های نوین، زمان مشخصی را در نظر بگیرد.

                 ه) مدیریت مکان: عدم مدیریت بر مکان استفاده از ابزارهای رسانه‌ای محرومیت از ارتباط با اطرافیان را در پی دارد.

۶. اصل جایگزین سازی: برای کاهش آسیب‌های رسانه باید جایگزین‌های صحیح تعریف کرد.

                الف) جایگزین سازی آداب، رسوم و فرهنگ اسلامی ایرانی بجای رسانه در خانواده

                (گفتگو و تعاملات خانوادگی، صله ارحام، ارتباط با همسایگان، ارتباط با نزدیکان، فرزندآوری، بازی‌ها و تفریحات سالم، داستان‌گویی)

                ب) جایگزین سازی سخت‌افزار و نرم‌افزارهای بومی در سبد مصرف خانواده

                (موتور جستجو، پست الکترونیک، انتشار محتوای دیجیتال، شبکه اجتماعی، اشتراک عکس و فیلم، پیام رسان موبایل)
۷. اصل همراهی: همراهی والدین با فرزندان در فعالیت های رسانه‌ای می‌تواند کمک کننده باشد.

                     الف) حضور فیزیکی فعال : والدین هنگام استفاده فرزندان از رسانه‌های نوین، در کنارشان حضور داشته و یا حداقل فعالیت فرزندان برای والدین قابل رؤیت باشد. 

                       ب) مشارکت: والدین نیز همانند فرزندان و همراه آنان از فضای مجازی استفاده کنند. 

۸. اصل ایمن‌سازی: والدین باید فرزندان خود را در برابر خطرات و لغزش‌های احتمالی ایمن کنند.

(برقراری پیوند عاطفی فرزندان با نماز، برقراری پیوند عاطفی با مراکز دینی، تقویت حیاء، تقویت بینش و بصیرت، طرح پرسش‌های کلیدی و تفکر برانگیز، طرح شبهات و کمک به پاسخگویی فرزندان، کرامت بخشی و شخصیت دهی، عینی‌سازی عاقبت گناه، این دنیا مجهز به دوربین مدار بسته الهی است، نظارت غیر مستقیم و مستقیم بر دوستان، طرح مسئله و دریافت پاسخ از فرزندان، درخواست از مسئولین)

۹. اصل تدریج و استمرار: هر آموزش و تغییر رفتاری باید تدریجی صورت گیرد.

۱۰. اصل اقتدار همراه با اعتماد، صمیمیت و مهربانی: روش صحیح برخورد با فرزند را از نظر تربیتی و اخلاقی بشناسید.

(بچه‌ها را تحقیر نکرده و به آنان توهین نکنید. بلکه تنها ماهیت استفاده نادرست را زشت بشمارید؛ در تمام مراحل تربیتی، از خشونت‌های نابجا و بی هنگام پرهیز شود؛ نیاز نیست برای هر بهره‌گیری نادرست از فضای مجازی، فرزندان مورد ملامت و سرزنش قرار گیرند؛ اگر فرزندان به علت استفاده نابجا از ابزارهای نوین رسانه ای، نیاز به ملامت و سرزنش دارند، به هیچ عنوان نباید زیاده روی شود.)

http://harfeto.ir/News/10169.html

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-و-خانواده#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=621161 مبعث رسول اکرم (صل الله علیه وآله و سلم) مبارک باد https://se-maneh.kowsarblog.ir/مبعث-رسول-اکرم-صل-الله-علیه-وآله-و-سلم-مبارک-باد 14:31:00 +0430 شنبه، 25 فروردین 1397 see-maneh عکس نوشته مذهبی 617212@https://kowsarblog.ir/ <p><a href="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/eyd-mabas-1-2.jpg?mtime=1523699924"><img width="470" height="336" alt="" src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/eyd-mabas-1-2.jpg?mtime=1523699924" title="مبعث حضرت محمد (صل الله علیه و آله وسلم)" class="alignهیچ كدام size-full wp-image-161391" /></a></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/مبعث-رسول-اکرم-صل-الله-علیه-وآله-و-سلم-مبارک-باد">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/مبعث-رسول-اکرم-صل-الله-علیه-وآله-و-سلم-مبارک-باد#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=617212 سواد رسانه،دستگاه خودپرداز https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-دستگاه-خودپرداز 14:16:00 +0430 شنبه، 25 فروردین 1397 see-maneh مطالب علمی 617189@https://kowsarblog.ir/ <p>✅از کارت بانکی خود جهت انجام مبادلات با حجم بالا استفاده نکنیدو از اتصال حسابهایی با گردش مالی بالا به کارت بانکی خود پرهیز کنید.</p> <p>✅از دراختیار قرار دادن کارت عابر خود به افراد غیر پرهیز شود و در صورت مفقودی کارت بانکی نسبت به اعلام بموقع و در کمترین زمان ممکن به بانک صادر کننده کارت اقدام گردد.</p> <p>✅اشخاصی در اطراف عابر بانکها پرسه می زنند و با مظلوم نمایی از شما می خواهند تا برای &nbsp;رفع مشکلتان مبلغی را از کارت بانکی شان به کارت بانکی شما انتقال دهند و شما وجه انتقالی را از حساب خودتان برداشت نموده و تحویل آنها دهید، هیچگاه برای اشخاصی که هویت آنها برای شما مجهول است این کار را انجام ندهید چرا که ممکن است پولی را که به حساب شما منتقل می نمایدسرقتی باشد.</p> <p>پلیس فضایتولید و تبادل اطلاعات استان البرز</p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-دستگاه-خودپرداز">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> ✅از کارت بانکی خود جهت انجام مبادلات با حجم بالا استفاده نکنیدو از اتصال حسابهایی با گردش مالی بالا به کارت بانکی خود پرهیز کنید.

✅از دراختیار قرار دادن کارت عابر خود به افراد غیر پرهیز شود و در صورت مفقودی کارت بانکی نسبت به اعلام بموقع و در کمترین زمان ممکن به بانک صادر کننده کارت اقدام گردد.

✅اشخاصی در اطراف عابر بانکها پرسه می زنند و با مظلوم نمایی از شما می خواهند تا برای  رفع مشکلتان مبلغی را از کارت بانکی شان به کارت بانکی شما انتقال دهند و شما وجه انتقالی را از حساب خودتان برداشت نموده و تحویل آنها دهید، هیچگاه برای اشخاصی که هویت آنها برای شما مجهول است این کار را انجام ندهید چرا که ممکن است پولی را که به حساب شما منتقل می نمایدسرقتی باشد.

پلیس فضایتولید و تبادل اطلاعات استان البرز

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/سواد-رسانه-دستگاه-خودپرداز#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=617189 برترین ایمان https://se-maneh.kowsarblog.ir/برترین-ایمان-2 05:35:00 +0430 شنبه، 25 فروردین 1397 see-maneh عکس نوشته مذهبی 617216@https://kowsarblog.ir/ <p><a href="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/wp-image--945161837jpg.jpeg?mtime=1523700174"><img width="430" height="430" alt="" src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/wp-image--945161837jpg.jpeg?mtime=1523700174" title="برترین ایمان" class="alignهیچ كدام size-full wp-image-161397" /></a></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/برترین-ایمان-2">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/برترین-ایمان-2#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=617216 عالم محضر خداست https://se-maneh.kowsarblog.ir/عالم-محضر-خداست-19 01:57:00 +0430 شنبه، 25 فروردین 1397 see-maneh عکس نوشته مطالب علمی 616502@https://kowsarblog.ir/ <p><a href="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/images_1_.jpg.jpeg?mtime=1523449658"><img width="225" height="225" alt="" src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/images_1_.jpg.jpeg?mtime=1523449658" title="عالم محضر خداست" class="alignچپ size-full wp-image-160919" /></a></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/عالم-محضر-خداست-19">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/عالم-محضر-خداست-19#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=616502 وظایف رهبری از زبان خود امام خامنه ای مد ظله العالی https://se-maneh.kowsarblog.ir/وظایف-رهبری-از-زبان-خود-امام-خامنه-ای-مد-ظله-العالی 16:54:00 +0430 چهارشنبه، 22 فروردین 1397 see-maneh بدون موضوع 616500@https://kowsarblog.ir/ <p><video controls="controls" poster="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/4_5868635251600786573_std.original.jpg"><source src="http://se-maneh.kowsarblog.ir/media/blogs/se-maneh/mobile/4_5868635251600786573.mp4?mtime" /></video></p> <p>&#x1f338;حتما حتما ببینید&#x1f338;&#x1f338;&#x1f338;&#x1f4e2;&#x1f4e2;</p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://se-maneh.kowsarblog.ir/وظایف-رهبری-از-زبان-خود-امام-خامنه-ای-مد-ظله-العالی">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>

🌸حتما حتما ببینید🌸🌸🌸📢📢

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://se-maneh.kowsarblog.ir/وظایف-رهبری-از-زبان-خود-امام-خامنه-ای-مد-ظله-العالی#comments https://se-maneh.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=616500